本文转自:丽水日报
莲都区联城小学 孙璐
在这个科技飞速发展的时代,随着教育理念的转变,测评方向也在发生深刻变革。传统知识立意测试方式侧重语法记忆,难以测评学生的高阶素养。素养立意视域下的英语测试更加注重对学生核心素养的考查,AI技术的崛起为测评带来了新的契机。笔者觉得AI在英语评价中可以通过发挥智能测评、精准评分、个性化反馈等功能,助力提升评价的效率与科学性,推动“教—学—评”一体化发展。
AI赋能的测评实践路径
AI辅助小学英语测评设计功能强大。它不仅能基于大数据分析学生学情,生成贴合学生水平的个性化题目,而且可以通过创设真实情境,贴近学生生活,激发学生兴趣,还可快速完成自动批改与智能分析,及时反馈学习薄弱点,助力教师精准教学,同时确保测评兼具科学性与创新性,全面考查学生英语核心素养。
基于素养立意的测评原则,AI赋能的测评实践可分为目标拆解→情境生成→智能组卷→动态评估。即明确并拆解核心素养目标与测评维度,设计AI辅助情境化任务,进行智能组卷与动态校准,开展多元评估与反馈迭代。
AI赋能的测评应用实例
借助AI技术进行基于核心素养的试题命制,首先可以根据需求挑选合适的AI工具,然后输入相应指令,生成相应所需语篇文本或多模态素材。通过AI辅助,教师可大大缩短测评时间,同时增加题目科学性和趣味性,但最后仍需结合教育经验进行选择及修改。具体实例可分以下几大类:
●AI语音合成
AI语音合成技术辅助测评,不仅可以提升听力测试的真实性,提高测评效率,而且可以丰富题型设计,实现个性化测评。通过AI语音合成技术实现精准化、情境化测评,既保证了测评的科学性,又增强了学生学习兴趣。
●AI图片设计
AI图片设计技术为小学英语测评提供了强大的视觉化支持。教师借助Canva、即梦AI等工具,快速生成符合教学目标的测评视觉素材。这不仅可以确保图片与语言知识精准对应,还可以通过多模态呈现方式强化学生的视觉记忆与语言应用能力,增强题目的趣味性和提升测评的效度。
●AI语篇生成
AI语篇生成主要指的是利用ChatGPT、Claude、Deepseek等AI工具自动生成符合课标要求的英语句子、对话或短文等语篇材料,并编制阅读理解、完形填空、写作提示等题型。它可以根据输入相应的指令控制词汇难度(如限定教材或课标二级词汇)、语法重点(如强化一般过去时)和主题(如颜色/周末活动)等内容,快速生成适配不同年级且符合课标要求的多样化语篇素材,实现个性化分层测评。
●AI智能组卷
AI智能组卷指通过分析课标要求、教材内容、学生学情等数据,智能输出完整试卷或题组的过程。AI智能组卷不仅实现了从单题生成到整体组卷全流程的自动化,而且也推动英语测评从经验型向数据驱动的智能化转型。通过AI智能组卷,极大提升测评效率,减轻教师负担,使测评更科学高效。
AI虽能快速生成试题,但也存在一些局限。如AI生成的内容脱离真实情境、缺乏人文关怀,或出现理解偏差,生成一些不符合教学目标或学生认知水平的题目等。因此,一线教师仍需凭借专业知识进行二次筛选与调整,确保题目契合班级学情。在未来的教学与评价实践中,我们应结合教学实际灵活调整,推动AI与智慧的深度融合,实现优势互补,确保测评质量,努力达到“教—学—评”一体化教育目标。
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